软件工程专业
一、学院简介:
信息工程学院现有计算机科学与技术、信息管理与信息系统两个本科专业,计算机应用技术一个硕士研究生专业。学院下设软件工程系、计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系、计算机公共教研室、信息实验中心等五个教学系(室)。信息实验中心下设计算机基础实验室、计算机网络实验室、计算机硬件实验室、信息工程实验室、软件工程实验室等13个专业实验室。学院现有全日制在校生1600人,其中自考生600余人。学院现有教职工49人,专任教师36人。专任教师中有教授5人、副教授7人、讲师24人。其中博士14人(含在读博士4人),硕士16人。
二、专业发展背景:
南京拥有江苏软件园、南京软件园、徐庄软件园、雨花软件园、世界之窗软件园、江东软件城等众多的软件产业基地,以以此为依托,
三、培养目标:
本专业旨在是学生系统掌握软件基础理论知识、技术及应用知识,全面提升学生软件系统构建与运行能力,进一步强化学生的动手能力、职业技能、创新意识、团队合作精神,使学生成为具备终身学习的能力、具有国际竞争力的高层次复合型人才。学生通过本专业学习后,可以在软件服务外包及IT企业、政府部门、工业/农业/商业/金融/法律/科教文卫等领域从事软件设计与开发、软件测评与维护、软件项目组织与管理、软件知识产权保护、软件技术翻译等工作,还可以继续攻读软件工程、计算机软件等相关专业的研究生。
四、就业方向:
本专业毕业生可在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研等企事业单位和部门从事信息管理、信息系统分析、ERP、电子商务、办公自动化、物流平台的开发、建设、运行、维护管理和评价等方面的工作。
五、收费标准:
经省物价局、省财政厅、省教育厅核准,助学专业的学费按学年收取,4500元/学年(含考试费)住宿费1600元/年
六、报名条件:应往届高中毕业或同等学历的(含中专、中技、职高),根据报名学生成绩择优录取,额满为止。
七、招生计划:250人。具体人数以教育主管部门批准文件为准。
八、学制:高中起点全日制四年本科。
九、课程设置:
1、专科段()
序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 备注 | |
理论 | 实践 | ||||
1 | 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论★ | 4 |
| 网络过程性考核 | |
2 | 思想道德修养与法律基础★ | 2 |
| 过程性考核 | |
3 | 高等数学(工专)★ | 7 |
| 过程性考核 | |
4 | 计算机应用技术(含实践)★ | 2 | 3 | 一级MS | |
5 | 操作系统概论★ | 4 |
| 过程性考核 | |
6 | C语言程序设计(实践) |
| 4 | 二级C语言 | |
7 | 网页设计与制作(实践) |
| 5 |
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8 | 实用数据库技术(含实践) | 5 | 1 |
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9 | 数据结构导论 | 4 |
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10 | 软件工程概论(含实践) | 4 | 1 |
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11 | 软件测试基础(实践) |
| 5 |
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12 | 15 | 计算机网络基础(含实践) | 4 | 1 | 任选四门,不少于19学分;08066为全国计算机等级考试证书(二级VB语言) | |
信息系统开发与管理 | 5 |
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微型计算机及接口技术(含实践) | 4 | 1 | |||
软件工程综合实践(实践) |
| 5 | |||
VB语言程序设计(含实践) | 4 | 2 | |||
嵌入式软件技术概论 | 5 |
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Web软件工程(含实践) | 4 | 2 | |||
UML项目设计(含实践) | 3 | 2 | |||
多媒体技术(含实践) | 4 | 2 | |||
网络互连技术应用(含实践) | 2 | 2 |
2、本科段()
序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 备注 | |
理论 | 实践 | ||||
1 | 马克思主义基本原理概论★ | 4 |
| 网络过程性考核 | |
2 | 中国近现代史纲要★ | 2 |
| 过程性考核 | |
3 | 英语(二)★ | 14 |
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4 | 离散数学 | 4 |
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5 | JAVA程序设计 | 5 |
| 二级JAVA | |
6 | 软件项目管理(实践) |
| 4 |
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7 | 软件系统分析与设计(含实践) | 3 | 2 |
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8 | 软件质量保证(含实践) | 3 | 2 |
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9 | 计算机网络(实践) |
| 4 |
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10 | 13 | 信息系统与企业管理 | 3 |
| 考英语者任选四门,不考英语者选考七门。 | |
计算机安全技术 | 6 |
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计算机辅助软件工程(CASE)(含实践) | 3 | 2 | |||
Linux系统及应用(含实践) | 3 | 2 | |||
中国文化概论★ | 5 |
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C++语言(含实践)★ | 5 | 2 | |||
电子商务 | 6 |
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计算机组成原理 | 4 |
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人工智能导论 | 4 |
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算法设计与分析(含实践) | 5 | 2 | |||
14 | 毕业设计 | 不计学分 |
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