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南京仁人职业培训学校

课程类别: 物流师
授课机构: 南京仁人职业培训学校
课    时:
学    费: 价格电询
上课地点: 江苏 南京市 秦淮区 新街口石鼓路33号东方名苑B座2206室
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课程评分:
电话咨询:025-86982200
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物流师

        物流师是一类具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装和回收的安排以及处理物流相关信息等物流行业工作的人员。

        国家人力资源和社会保障部2005年劳社厅函81号文通知在全国开展物流师国家职业资格全国统一鉴定,该职业共设4个等级,合格者将获得国家劳动和社会保障部颁发的国家物流师职业资格证书,证书全国统一编号,网上注册登记管理,可在政府网站查询,全国范围通用,是业内唯一国家证书,具有法律效力,与我国有双边、多边关系的国家互认。

学习过程

        一、开始应该学习的是基础的知识:这些是学习物流之前必备的知识体系。学习、了解后才能对物流应用型的知识融汇贯通。主要包括:简单的数学(概率与统计、线性代数、微积分)、管理学、管理心理学、政治经济学、西方经济学、统计学、经济法、物流学基础原理、会计学基础、现代物流技术、市场营销学、计算机应用、法律基础、仓储实务、仓储物流技术与装备、Internet网络及应用。

        二、经过基础学科的学习以后,应用型的学习科目就在第二阶段: 物流学、商品学、国际物流学、物流管理、国际贸易、几种简单的程序语言(例如:C语言程序设计、SQL Server数据库等)、软件工程、企业物流管理、供应链规划与组织、技术经济学、区域经济学、管理会计、财务管理、第三方物流与服务。

        三、对于一些简单的应用型知识掌握以后,就应该更加深入的学习一些知识板块,主要包括:

包装学、仓储管理学、采购学、物流系统工程、采购管理与库存控制、运输设计与配送管理、物流系统规划、物流信息系统、ERP/MRPⅡ原理与应用、电子商务与物流、物流中心设计与运作。

职业介绍

        《物流师国家职业标准》是国家人力资源和社会保障部委托组织制订的,并由国家人力资源和社会保障部颁布实施。物流师国家职业标准于2003年1月23日正式颁布,国家人力资源和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者必须经过相应培训及全国统一考试,取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家人力资源和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统一证书核发”的原则。考试合格后,由中华人民共和国人力资源和社会保障部统一颁发《中华人民共和国职业资格证书》,实行统一编号、登记管理和网上查询。证书全国通用。

考试形式

        物流师职业资格考试内容分为理论知识和技能操作两部分。理论知识考试采用闭卷方式,技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。物流师和高级物流师除需进行理论知识考试与论文答辩外,还需进行综合评审。

        理论知识考试:90分钟, 满分100分,均为客观题,60分为合格。

        其中包括:(1)职业道德、法律法规,单选和多选题型。

        (2)物流基础理论,单选、多选、混选和判断对错题型。

        物流技能鉴定:90分钟, 满分100分。60分为合格。

        其中包括:(1)模拟现场操作,问答题型。

        (2)情景题,问答题型。

        (3)案例分析,计算题型和文字论述题型。

        论文撰写评审:3000至5000字,要求有图、表、数据、参考文献,由专家组评审, 满分60分,36分为合格。

        论文答辩评审:现场答辩,每人用15分钟时间汇报论文和回答提问,由专家组评审, 满分40分,24分为合格。

认证证书

        根据劳动部1993[134]号文件的规定,为了与国际接轨,国家于2005年大力推行职业资格认证制度,要求五年内使80%物流从业人员必须持有相应的职业资格证书,物流业持证上岗将是大势所趋,物流贯穿企业的采购、生产、仓储、销售、运输、配送等环节,无论是生产企业还是第三方物流企业都面临着物流流程再造,而物流教育的滞后,使得物流人才非常匮乏,称为行业发展的瓶颈,物流人才也称为十大紧缺人才之一。

        根据《中华人民共和国劳动法》(1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过,主席令第二十八号)第六十九条规定:国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。

        商业技能鉴定与饮食服务发展中心是经中编办批准的行政事业单位,隶属于国务院国有资产监督管理委员会,其业务范围包括“商业特有工种职业技能鉴定标准、特有工种考评员资格标准和技术等级标准或岗位规范拟定,商业特有职业技能鉴定”的职能。所颁发的证书具有国际权威性。在世界范围内通用,是各企事业单位聘用、任职、提升的主要依据之一。

适合人群

        三方物流、公路与铁路运输、邮政、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员;

        生产、制造、电子商务、超市等企业的相关操作人员及经管人员;

        交通、航空、铁道、航运、外贸、物资等大中专院校的在校学生;

        拟从事物流与供应链相关职位的待业人士(包括高校中物流管理、物流工程、交通运输、工商管理、国际贸易、电子商务等相关专业的大学生)

职业背景

        随着经济全球化和信息技术的迅速发展,社会上普遍认为企业在降低资源消耗、提高劳动效率以外的“第三利润源”的现代物流业正在世界范围内广泛兴起,被媒体称为“21世纪最大的行业”。随着我国的高速发展,物流业将会面临巨大的机遇和挑战。物流专业人才已被列入我国12类紧缺人才之一。目前,国内物流管理人员,一般能达到3000元左右的月薪,物流管理人员一般能达到5000-6000元/月的工资,高级物流经理年薪甚至可达到几十万元。

发展前景

        现代物流起源于20世纪50年代的美国,中国于20世纪70年代末从日本、美国开始引进现代物流的理念,20多年来,已经取得了很大进展。现代物流在经济发展中的重要作用得到了深刻认识,物流在一些地区已成为经济发展的支柱(或瓶颈),各级政府均为物流发展提供了有利的政策环境;随着中国改革开放,尤其是加入WTO后,外资企业大量进入中国市场,世界500强企业绝大多数在中国进行投资,90%的外资企业选择了物流外包,构成物流需求的主体,带动了第三方物流需求的上涨;随着市场竞争加剧,国内传统国有大中型企业进行公司化改造,企业纷纷将物流作为降低成本的重要途径,通过加强企业内部物流管理,逐步实行物流外包,降低库存积压,降低资金占用,以提高企业的竞争力,如汽车、家电、医药等行业;以高新技术、连锁经营为代表的新兴企业,通过实行网络经济和电子商务,对物流运作提出了新要求,促使物流运作与服务更加快捷、高效、安全、便利,是现代物流需求的重要来源。

人才情况

        根据中国物流与采购联合会的权威预测,到2010年我国物流人才缺口为600万左右,广东为60万,其中高级物流人才缺口约为40万左右。据了解,现在物流行业中高级职位普遍紧缺,不少企业在招聘物流配送总监、市场拓展总监、仓储经理、采购经理、国际货代销售主管等职位时都遇到困难,招聘条件虽然十分诱人,但合适的人才少。同样,在基层岗位上,物流行业也非常缺乏人才。尽管我国目前有很多高校开设物流专业,但其师资、教材、实验条件并不成熟,其物流专业的毕业生缺乏实际动手能力,很多学生毕业后,连物流企业如何运作都搞不清楚,这样的毕业生动手能力不强,上岗适应期也很长。为此实用型物流人才的培训开始受到了众多企业的青睐!

资格证书

        1、 从业资格面试环节的门槛;

        2、 职位晋升的基本依据;

        3、 可从事物流行业的证明;

        4、 提高自身能力及相关知识;

        5、 行业规范后的从业资格证。

 

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