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一、美国国际高中AP课程体系与考试科目
二:AAAP国际班课程设置
AAAP(Amercian Academic Aptitude Program)国际高中课程贯穿高中三年,由美国大学联盟与Linkfun文教基金会教授博士团队专家研发的学术能力课程。该课程衔接高中课程和美国AP课程,全面提高学生综合英语和能力水平,挑战美国和英联邦名校,提前进入海外大学学习和生活状态。
中国高中课程(具体设置)
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AAAP国际课程
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美国AP课程
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学习领域
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科目
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科目
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学习领域
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科目
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语言文学
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语文、外语
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主流英语课程
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英语
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语言
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英语
法语 |
数学
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数学
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学术能力课程
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数学
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微积分、 统计学
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人文社会
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政治、历史、地理
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经济学
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微观经济学、宏观经济学
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科学
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物理、化学、生物
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自然科学
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化学、生物、物理
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技术
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信息技术
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技术
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计算机科学
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艺术
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音乐、美术
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美国大学生活与校园文化
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艺术
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艺术史、音乐理论史
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体育健康
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人文科学
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环境科学、人文地理、世界史
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- 1、为何选择南京师范大学附属实验学校AP课程班?
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合法性:南师附校AP项目是经美国大学理事会授权,由相关部门备案的南师附校国际部引进的国际品牌教育项目,美国Linkfun文教基金会代表机构联合实施。
先进性:AP课程是当今高中/预科阶段世界声誉最高的课程体系之一,其学分成绩具有很高的国际认可度。
经济性:在AP考试中心完成三年的AP课程,可比在美国本土完成同类课程节省很多费用。
安全性:选择在南师附校学习高级AP国际课程,父母可随时了解学生真实的学习生活状况,既可避免低龄中学生由于过早离开父母、自身缺乏自制能力而荒废学业、浪费大量金钱、甚至沾染不良习气,成为“留学垃圾”,给父母带来的担忧,又可避免掉进一部分不负责的留学中介的“陷阱”,误入国外低质学校。
针对性:高级AP课程中许多课程最能发挥中国学生学科方面的优势,如AP课程中的文化、地理、科学、语言、数学、进阶数学、物理、化学等课程,既可发挥中国学生的特长,又可在申请国外大学时具有很宽广的选择性及适应性。
创新性:国际部的管理团队、教师团队是一个创新的团队。南师附校校领导亲自分管该项目,教师团队由具有教授级的博士团队与该课程资质的、经验丰富的外教、南师附校骨干教师及具有双语教师资格的助理教师共同组成。
高素质:AAAP与AP课程的教学大纲由美国权威机构制定,AP考试中心更严格要求按照教学大纲和考纲进行教学。此外,学生参加的多项社会实践活动和南师附校的选修课和社团活动,有力地促进学习该国际课程的学生综合素质的提高。
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- 2、大学预科或(Pre-University)高级高中阶段考试课程有很多种,为什么选择美国大学理事会的高级国际高中AP课程?
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国际化品牌-2008年,全球超过160万的学生参加AP考试。AP课程可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。超过5000所高校根据AP分数提前授予大学学分给那些通过AP考试的优秀高中生。这其中包括哈佛,耶鲁,普林斯顿,剑桥等全球最知名的大学。
良好的声誉-千呼万唤,2009年终于中国教育部考试中心与美国的collegeboard 就AP(Advance placement: 大学先修)课程在中国的落户问题达成协议;像IBT托福考试一样由教育部考试中心负责AP在中国的考试事宜。南师附校获得collegeboard的授权,可以组织学生学习AP课程,并参加AP考试。这样南师附校国际班的高中生就可以在高中阶段参加在美国享有盛誉的AP课程。
学习的深度-目前全世界已经有超过80个国家的5000多所大学承认AP成绩。其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。其中美国有3000多所大学、英国有91所大学、加拿大有87所大学、澳洲有12所大学承认。
在中国,北京大学、清华大学、北京外国语大学、北京语言大学也承认海外学生的AP成绩。
灵 活 性-理事会会根据社会、经济及科技的发展需要,不定期的调整更新AP教学的大纲,此外,AP采用模块式考试,学生可以学习不同的模块,最终生成相同专业,不同方向的学分。
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- 3、高级国际高中AP成绩如何抵扣大学学分?
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不同的学校、不同的专业所对应的学分转换机制都不同,如,宏观经济学科目,考试成绩为5分,在A大学A专业所能抵扣的学分是3个学分,但在B大学B专业所能抵扣的学分可能是8个学分。
耶鲁大学毕业学分为36分。如果通过5门AP考试,可以获得7个学分,占毕业学分的20%。伊利诺伊香槟分校(UIUC)毕业学分为124分。如果通过5门AP考试,可以获得28个学分,占到总学分的近25%。
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- 4、如何查询AP成绩
- 通常情况下AP考试成绩会于每年的7月份寄送到学生在答题纸上所填写的大学及家庭地址;每份成绩报告里会包含学生所参加的所有考试科目的分数,但是学生也可以向主考机构申请取消某一科目成绩的寄送;或申请加送学校。
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- 5、持AP课程学分的学生,在申请国外大学时是否还要参加托福或雅思等语言测试?
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持AP课程学分的学生,还必须参加雅思或托福考试方可申请国外大学。
需要指出的是,AP课程为全英文授课,学生在课程的学习中,英语能力会得到极大提高。国际部的学生在学习AP课程的同时,也会接受系统的英语培训,为参加雅思或托福考试做好相应的准备。
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- 6、AP课程考试的成绩如果不理想,怎么办?
- AP课程的考试并非“一考定终身”。AP课程考试每年有一次考试安排,如果学生对某门课的考试成绩不满意,可以选择多次考试,以考试结果最好的一次作为最终成绩。
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- 7、AP课程是不是很难读?是否只有成绩优秀的学生才适合学习该课程?
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AP课程不是因为它专为尖子生设计的,而是因为它的课程体系和教学效果十分卓越,并适合所有学生(含偏科生和特长生)。
有许多案例表明,学习该课程后,学业好的学生变得更优秀,原来非常普通的学生也可以表现非常出色。所以AP课程并不是只适合成绩优秀的学生。
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- 8、AP课程是如何授课的?
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教学大纲完全由美国大学理事会制定,教学计划严格按照大纲的要求组织实施。授课教师均具有教授AP课程资质和教学经验的外籍教师担任。
学生在正式进入AP课程班学习后,将实行小班教学,方便老师与学生的交流和对他们的辅导。互动式教学允许学生在课堂上与老师讨论,提出自己的观点,培养创新思维。
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- 9、报考南师附校高级国际高中AP课程班需要什么条件?是不是对英语水平要求很高?
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1,已经完成初三学业的应届毕业生,可依据我校国际部的招生资讯,填写报名表,并参加入学考试(笔试、面试);
2,2011年中考成绩达到南师附校录取分数线的学生可直接报读,无须参加入学考试;
3,英语在同等学习层次的中等水平以上。
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- 10、高级国际高中AP课程班是全日制学习?
- AP程班为全日制国际高中课程班。学习时间与其他在校生相同。
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- 11、AP课程班的学生是否能持有南师大附校高中毕业证?
- 符合条件的学生能获得国内与AP高级证书双重证书,部分有条件有需求的学生还可申请美国本土的高中毕业证。
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- 12、报读南师附校高级国际高中AP课程班的学生户口如何规定?外地户口是否也能报读?
- 没有规定,外地学生也可报名登记,但因名额有限,在入学考试成绩相同的情况下,优先考虑招收本地户籍与原本校学生。
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- 13、高级国际高中AP课程班有没有对外交流活动?
- 国际部将利用寒暑假为同学们组织出国竞赛、领袖峰会、短期游学和多种形式的冬/夏令营活动。
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- 14、该项目的学生是否也可以参加中国高考?
- 愿意参加中国高考的同学可按规定参加高考。
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- 15、读完该国际班后,到海外完成本科课程还需要多少费用?
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不同的国家和地区,不同的专业所需的费用不同(表中的信息会变动,仅供参考):
留学国家/地区(学费+生活费)/ 年(人民币)3年合计费用(人民币)留学国家/地区(学费+生活费)/ 年(人民币)3年合计费用(人民币)美 国20万-30万人民币60-75万(3-4年)英 国18-25万人民币54-75万(2-3年)北欧国家6-12万人民币18-36万(2-3年)欧洲国家15-20万人民币45-60万(2-3年)澳大利亚15-20万45-60万(1-3年)加 拿 大13-15万52-60万(3-4年)
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- 16、学生完成AP课程学习后,由谁来负责申请国外大学和办理签证?
一、报考条件、招生对象、入学方式、限额和学制
招生年级
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招生对象
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报读条件与方式
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入学方式
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限额
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学制
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高级国际高中AP
(国际高中一年级) |
2015年初三毕业生
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1、2015年初三毕业生中考成绩达到南师大附校录取分数线
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免试入学
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60人
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3年
(根据入学考试成绩和日常学习情况分层次学习和参加考试) |
2、2015年初三毕业生中考成绩未达到南师大附校录取分数线者,参加南师大附校国际部组织的入学考试
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笔试、面试成绩合格者
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二、报读流程
携带户口簿或身份证
1寸近期正面免冠照片3张
报名费:200元
填写报名表
报名开始日期:2016年4月15日上午9:00
报名截止日期:2016年7月12日下午18:00
考试科目
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考试时间
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笔试
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数学
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2016年5-6月
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英语
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2016年5-6月
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面试
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综合
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2016年5-6月
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能力口语
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2016年5-6月
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以学校网站公布名单和录取通知书为准。在规定的注册时间内办理入学手续,逾期则取消录取资格。
咨询QQ:1925827960